北川中學宿舍

北川中學與兇案現場同一格局的學生寢室。王開 攝

中國日報網消息：1月4日凌晨，北川中學男生板房宿舍內發生慘劇，高一（5）班學生母志鵬將同年級一名他并不認識的同學殺害。母志鵬作案后自首，目前尚未交代作案動機，但他說過一句話：“殺個人，就可以不上學了。”

1月4日凌晨2點06分，北川中學的男生板房宿舍內，起床小解后的母志鵬拿著刀，走進了斜對門的302寢室一張床鋪前，將刀放在熟睡中同學的脖子上，用盡力氣猛地斜割了下去，隨后迅速離開。母志鵬并沒有返回自己的寢室，他一個人去了教室，拿出一本筆記本，寫道：“我對不起父母，對不起老師，對不起這個同學，我又不認識人家，為什么把人家殺了呢？我很后悔！”之后，他翻過北川中學的墻頭，打了一輛出租車，到距離最近的綿陽市城郊派出所投案自首。

記者采訪中了解到中，被母志鵬殺害的同學是高一（1）班的李浩龍。殺害自己并不認識的同學，原因到底是什么？

“情殺！”一位北川中學的高年級學生對記者說。而另一些同學認為這壓根就是一次誤殺。在他們的傳聞中，母志鵬與李浩龍寢室里另一位同學才是情敵，而母志鵬本來是想去殺害自己的情敵的，結果卻誤殺了李浩龍。不過，警方已經基本排除了情殺的可能。

據警方調查，母志鵬確實對本班一名女同學頗有好感，而該女孩與李浩龍室友也確實在談朋友。1月2日，李浩龍的室友在QQ上與該女孩聲明分手。但這一切母志鵬并不知道。由于家庭貧困，母志鵬沒有手機，交流并不方便。母志鵬不知道該女孩與李浩龍室友談朋友，也不知道兩人已經分手。在整個審訊過程中，母志鵬對此也只字未提。而且，母志鵬殺人后在筆記本上明明寫著并不認識李浩龍。

據記者了解，目前，母志鵬給警方唯一比較合乎邏輯的交代是，元旦假期期間，回到家里的母志鵬與親朋好友一起聚會，結果，在成績優異的表兄弟面前，成績一般的母志鵬引來了家長的一頓數落。“殺個人，就可以不上學了。”母志鵬這樣說。

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聲音：

可怕的“殺人為了不上學”

5·12汶川地震后，北川中學無小事。試想，如果此事不是發生在災區，我們又該如何想？

1月4日凌晨，北川中學16歲的高一學生母志鵬潛入相鄰宿舍，用利刀將熟睡中的一位同學割喉殺死。殺人動機眾說紛紜，但均查無實據，據記者了解,目前,母志鵬給涪城區警方唯一比較合乎邏輯的交代是,元旦假期期間,母志鵬與親朋好友聚會，在成績優異的表兄弟面前，成績一般的母志鵬引來家長的一頓數落。“殺個人,就可以不上學了。”母志鵬這樣說。（據《瞭望東方周刊》）

自5·12汶川大地震之后，北川中學所發生的任何事情，都不是小事情。試想，如果這件事情不是發生在災區，我們又該如何想？有誰對這個孩子的犯罪動機進行了深入細致的調查？

無厘頭的殺人原因，超乎想象的殘忍手段，令人扼腕的慘痛結局，和讓人啼笑皆非的自我解釋，讓人在看這條新聞時，五味雜陳，難以平靜。而這一切，都指向了同一個方向：只有心理醫生，能夠解釋其中的原因。畢竟，這是經歷了5·12特大地震之后的孩子，他們脆弱的心靈之中，災難的陰影遠沒有退去，他們的心靈，并不像外表那樣平靜如水，他們的心理健康狀況，也并不像宣傳片里所看到的那樣陽光燦爛。也許，在他們并不強大的小小身板里，還藏匿著可怕的種子，不知道在什么樣的氣候和氛圍之下，就會開出惡之花來，輕則傷己，重則傷人。

雖然母志鵬說了“殺個人,就可以不上學了”這個極其雷人的話語，但我更愿意相信這是不正常精神狀態之下的一種囈語，我們不必以這樣一個不太正常的特例做論據，去聲討早已成為老生常談的教育負擔問題。但可以肯定的是，親友們惟成績論輸贏的品評觀，應該是將原本就需要給予重點呵護的母志鵬推向崩潰的一種重要推力。大家不經意的一句話或一個眼神，就成了一個悲劇的導火線。我不是聳人聽聞，也別怪孩子們脆弱小氣。在地震災區，像母志鵬這樣的脆弱如瓷器娃娃的孩子，我見得太多了，在很多時候，我們都高估了他們的堅強。

盡管，這個悲劇的個案無法與災區的心理問題畫上必然的等號，但是，一定要記住，畢竟這是一場8.0級的地震，足以給任何堅固的東西，造成深深的內傷。關注災區的心理重建，讓災區群眾的身心傷口都得到康復，還有太多的工作需要做。而且，隨著表面傷口的痊愈，很多暗傷更難于發現，危害性也更大，需要投入的精力和愛心更大更廣。

母志鵬以一個慘痛的悲劇，為我們提了一個醒。災區還走在恢復的路上，這是過程，但不是結果。

來源：瞭望東方周刊 編輯：肖亭