人教社：教材內容已更換 相關負責人目前無法接觸到

記者就此事向人教社求證。據一位負責宣傳的工作人員介紹，前述新聞中提到那套有照片的教科書，現在已經不使用了。2004年高中新課改，更換了課本內容。

出版社是否發現課本照片有問題？該工作人員表示，負責此事的人正參加全國高考命題，目前無法接觸到，人教社歷史室的其他人對此不好回答。

談到當時選擇照片的流程，他表示，如果每一幅照片都找專家認定，也不太現實。但肯定是從權威來源去選，不是隨意的。

至于人教社是否還會就此事發出回應，該工作人員表示，需要等相關的負責人回來后，視情況而定。

圖書出版“張冠李戴”非個案 學者：錯誤導致改進就好

事實上，在這起事件之前，圖書配錯照片“鬧烏龍”的情況并不鮮見。不久之前，還曾發生一起《林語堂英譯精品》文集封面誤用作家楊騷照片的情況。

“資訊越發達，態度越輕佻。”文化現象評論人、中國社科院研究員楊早曾這樣總結人們在圖像信息“溢出”時代的富裕與盲從。

著名編劇、文化學者史航在接受記者采訪時表示，自己還不知道有關張作霖照片的這件事。但他表示，以前確實見過圖書出版用錯圖片的情況。

在史航看來，在當下的讀圖時代，往往一本薄薄的書要配很多圖和照片，“信息多了，出錯的可能也就多了。這是一個常理。”不過連專門紀念林語堂的文集封面都弄錯，就有點過分了。

史航表示，這個時代其實比以往更有機會做得細致。比如可以通過網絡等方式查證，調集各種資料。但如果放松警惕，那么這個容易糾錯的時代，就更容易出錯。

他還舉例說，“我剛看完《一代宗師》，發現起碼有4處字幕錯誤。(所以)不能單獨說出版界，可能所有提供資訊的(領域)，出錯比例都在增加。”

對于出現錯誤的情況，史航認為，“還是個重視態度的問題”。“每一次錯誤都能導致改進，這就是一個好時代。每次錯誤都導致麻木，心理素質更強，更能扛得住錯誤，這就不是一個好時代。”他這樣說。 (記者 張中江)