英語(yǔ)詞匯量考查逐步減少 文科數(shù)學(xué)試題要降低難度

近日北京教育考試院召開(kāi)北京高考命題工作布置會(huì)，對(duì)明年高考命題方向進(jìn)行說(shuō)明。根據(jù)教育部和北京市有關(guān)考試招生改革方案的思路，高考各科命題都將有相應(yīng)的變化。據(jù)悉，高考語(yǔ)文作文沿用了15年的“一篇大作文”考查方式將被打破，明年高考語(yǔ)文作文擬從一篇大作文變?yōu)橐淮笠恍善魑模偡种挡蛔儯詾?0分。英語(yǔ)考試總是讓很多考生摸不著頭腦的“開(kāi)放作文”也將被應(yīng)用文寫(xiě)作替代。

■語(yǔ)文

擬增加“微寫(xiě)作”

選擇題設(shè)差別賦分

從往年作文命題可以看出，北京卷的作文從1998年至今，15年里都是只要求寫(xiě)一篇大作文。1998年之前曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)幾次“小作文+大作文”的考查方式，通常是小作文考描寫(xiě)或記敘，大作文考議論寫(xiě)作。

但此次擬增加的“微寫(xiě)作”卻并不是要考查學(xué)生記敘或者描寫(xiě)事物的功底，而是根據(jù)新課標(biāo)的精神，考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的應(yīng)用能力。據(jù)悉，“微寫(xiě)作”的字?jǐn)?shù)將控制在200字左右，具體分值尚未確定。大作文仍將沿用以往的出題方式。

點(diǎn)評(píng)

業(yè)內(nèi)人士透露，考查應(yīng)用能力并非要讓學(xué)生寫(xiě)一篇應(yīng)用文，文章的格式只是考查的內(nèi)容之一，更主要的是要設(shè)置一個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生用自己的方式去解決。例如，給出條件：報(bào)社想對(duì)某個(gè)欄目進(jìn)行改版，需要征集讀者的意見(jiàn)和建議，讓考生以報(bào)社編輯的口氣，寫(xiě)一篇征集改版意見(jiàn)的啟事。

另?yè)?jù)了解，明年高考古詩(shī)文默寫(xiě)部分也計(jì)劃采用更加靈活的考查方式，擬在默寫(xiě)環(huán)節(jié)設(shè)置情境，激發(fā)學(xué)生觸景生情、聯(lián)想詩(shī)句，考查學(xué)生對(duì)名句名篇的應(yīng)用。另外，為了提高試題的區(qū)分度，語(yǔ)文試卷計(jì)劃設(shè)置差別賦分選項(xiàng)的選擇題。

點(diǎn)評(píng)

業(yè)內(nèi)人士分析，此類(lèi)試題可能出現(xiàn)在閱讀選擇題中。也就是說(shuō)，答案不再是“非此即彼”，而可能是幾個(gè)答案都對(duì)，但對(duì)的程度不同。例如單選題，學(xué)生選擇答案A和選擇答案B，將獲得不同的分值。