不堪忍受重壓

設(shè)計者想放棄軟件公司

“是，最開始答應(yīng)接受采訪，我是想能讓大家認識這個團隊也挺好的。”事發(fā)到現(xiàn)在，蒲磊顯得有些迷茫，他介紹，軟件出人意料地火了之后，不少媒體找學(xué)校找老師了解情況，“還說學(xué)校有可能處分我，我是害怕處分的，讀了四年，我想好好拿一個畢業(yè)證。”

蒲磊介紹，在9月軟件上線之前，自己和幾個學(xué)計算機的同學(xué)，在去年8月總出資30萬成立了一個軟件開發(fā)公司，“目前公司也是遇到各種問題，有點做不走了。”楊仁全是該軟件公司最大股東，回想公司成立一年多，他頗為感慨，“公司現(xiàn)在遇到的問題，主要是創(chuàng)作進展慢、資金不足、產(chǎn)品推廣難，基本處于虧損狀態(tài)。”

楊仁全解釋，自從媒體曝光后，大家把重點集中在“付費逃課”上，“但其實，那真的只是我們做社交平臺的切入點，沒想到會受到那么大的質(zhì)疑。”面對巨大的輿論壓力，蒲磊有些猶豫，“我想，或許還是暫時從公司出來，找個先養(yǎng)活自己的工作，但不會放棄軟件開發(fā)。”和蒲磊“迂回創(chuàng)業(yè)”的選擇不同，楊仁全說，自己還是鼓勵大家繼續(xù)堅持下去，“就這么放棄，太不甘心了。”

學(xué)校班主任回應(yīng)

學(xué)校沒處分 對創(chuàng)新能力表肯定

“對蒲磊，完全沒有任何和軟件相關(guān)的處分。”今日下午，記者聯(lián)系上蒲磊的班主任李老師，李老師介紹，學(xué)校沒有對蒲磊做任何處分，“對于他體現(xiàn)出來的這種創(chuàng)新能力，我們還是肯定的，只是對于造成的社會后果，不方便評論。”

在李老師眼中，蒲磊是一個活躍、腦袋靈光的孩子，“很不錯。”李老師說，對蒲磊的畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)答辯，自己和對待別的同學(xué)一樣。此前，蒲磊曾說李老師批評自己“不務(wù)正業(yè)”是最重的語氣，李老師對此表示認可。

成都高校調(diào)查>>>>

注冊2萬人 功能延伸不少

老師學(xué)生對此褒貶不一

楊仁全介紹，目前此軟件確實已經(jīng)蔓延在全國3000多所高校，注冊人數(shù)20萬，但沿海高校比四川高校的注冊人數(shù)多很多。目前，四川高校的注冊量為2萬人左右。

在軟件應(yīng)用中，記者發(fā)現(xiàn)，此款軟件被學(xué)生延伸應(yīng)用不少，原本回報中只有“請吃飯、請看電影、帶回一節(jié)課”拓展到支付幾十元代課；原本代課的內(nèi)容也延伸為“找人吃飯、找人替考研、專業(yè)代課、一起跨年”等各類五花八門的需求。對此，楊仁全承認，目前對軟件的后臺工作確實疏于管理，“以前都會取消一些和代課沒關(guān)系的內(nèi)容，最近人手很不夠，確實有些疏漏。”