——江蘇省常州市金壇城南小學教師殷雪梅

人物小傳

殷雪梅，女，1954年7月出生，江蘇金壇人，小學高級教師。1976年2月，具有高中畢業文憑的殷雪梅作為優秀青年被選拔擔任公辦代課教師，走上了教師崗位。1986年9月參加了中師函授，4年后，取得中師文憑。1992年9月被金壇縣政府評為“先進教育工作者”，1994年9月被金壇市政府評為“優秀教育工作者”。 2005年3月31日，為了挽救6名學生的生命，遭遇車禍，5天后殉職。

2005年9月7日，江蘇常州金壇市舉行有關殷雪梅的系列活動：城南小學更名為殷雪梅小學；殷雪梅銅像落成；殷雪梅紀念館開館；校園劇《永遠的雪梅》首演，紀念這位為救學生而獻出生命的好教師。

瞬間永恒

2005年3月31日，城南小學一、二年級學生去觀看革命傳統教育影片，二（1）班班主任殷雪梅提出，自己帶的班走在前面，一年級兩個班在中間，二（2）班殿后。中午12時10分，殷雪梅站在校門口斑馬線中央，護送學生過馬路。

突然，一輛汽車疾駛而至，向孩子們沖來，只見殷雪梅張開雙臂，奮力將6名學生推向路旁，自己卻被車子撞出老遠。學生們得救了，殷雪梅倒在了血泊之中！據交警部門確認，肇事車司機疲勞駕駛，時速為120公里，殷雪梅被撞出25米之遠。

消息傳開，舉城動容。一批又一批素不相識的群眾趕來醫院探望，打聽她的傷情，令醫務人員感動不已。一個小學生摸著重癥病房的墻，一邊哭一邊喊：“殷老師，你快醒醒，再給我們上課呀！”現場的人無不欷歔。

幾天里，金壇市第一醫院重癥病房外的樓道走廊里，放滿了鮮花，墻上貼滿、掛滿了各種各樣的祝福卡片和一串串千紙鶴，寄托著人們對英雄的無限崇敬和誠摯祝愿。醫院從南京、上海、深圳請來了醫學專家全力搶救，先后輸血1萬多毫升，終因傷勢過重，5天后殷雪梅停止了呼吸，享年51歲。

殷雪梅逝世后，自發到靈堂吊唁的各界人士達5萬人之多。除了金壇本市人，還有不少是在看到媒體報道后，從常州、無錫、鎮江等地專程趕來的，當地的花圈賣完了，只好趕緊從外地調運。早安公司是由幾十名下崗女工組成的餐飲企業，她們白天擠不出時間，就在上班前的凌晨3點去吊唁，還帶了點心慰問守靈人。

“天堂里沒有車來車往，殷老師一路走好！”4月7日，全市舉行追悼大會，挽聯為：“永恒的瞬間，瞬間的永恒。”靈車所到之處，沿途送別的群眾達10萬人之多！一位網友寫道：“在遙遠的西部大山深處，我看著網上殷老師的遺像潸然淚下。殷老師，你的壯舉讓我知道，在這個物欲橫流的時代，也還有真正的英雄。”

瞬間壯舉，英名永存。人事部、教育部授予殷雪梅“全國模范教師”稱號，中共江蘇省委追認她為中共黨員，省人民政府追認她為革命烈士，并授予“見義勇為英雄”稱號，省教育廳表彰她為“英雄教師”，常州市委、金壇市委分別作出向殷雪梅學習的決定。

師愛無疆

殷雪梅當了整整30年小學老師，教了一茬又一茬學生，與她共事多年的老師說：“殷老師愛學生是出了名的。”出事的那天中午，一位女生吃的是面條，細心的殷雪梅發現她其實不愛吃面，就把自己的盒飯撥了一半給她吃，并將雞腿夾給了她。每天到校路上，遇到班上的學生，殷雪梅總要抱一個放到自行車后座上帶著走。

殷雪梅認真研究小學教學的規律，經常采用“情趣教學”、“情景教學”的方法，以激發學生的學習興趣。她說：“興趣是最好的老師，學生喜歡上你的課，就沒有學不好的。”她還變著法兒在班上評選這樣那樣的“小能手”、“小冠軍”，設立了“文明隊員”、“進步顯著隊員”等獎項，使盡可能多的孩子得到激勵。

優秀生人見人愛，后進生更是檢驗老師愛心的試金石。殷雪梅稱教師“端的愛心碗，吃的良心飯，對一個學生負責，就是對一個家庭負責”。有一男生剛轉來時，語文、數學兩門課總分不滿60分。殷雪梅一有空就幫他補課，期終考試，他的語文、數學成績都達到了85分以上。

特別的愛給特別的學生。一個學生患有嚴重缺鈣癥，走路經常摔跤，一年冬天不小心把水桶碰倒，全身都濕透。殷雪梅聞訊后，趕來把學生帶到辦公室，借來了取暖器，灌了兩只熱水袋讓他取暖，并把孩子冰冷的小腳捂在自己懷里。

教師是在學生心靈世界播種耕耘的職業。殷雪梅常對青年教師說：“可以有‘近視眼’、‘遠視眼’，我們做教師的，絕不應該有‘歧視眼’！”一次，有個智障的學生撿起磚塊要砸向殷雪梅，她不氣不惱，反而給了學生更多的關愛。看到他衣服破舊，殷雪梅便把自己兒子的新衣服拿來送給他，并在課后給他單獨補課。有位老師問她：“難道還能教出個大學生來？”她平心靜氣：“這孩子也許不能成才，還能成人，如果我們輕易地放棄了他，就等于把他父母所有的希望都放棄了！”

每到教師節，為防止一些學生家長給老師送禮物，殷雪梅總要叮囑學生，希望孩子們自己動手，畫張畫寫句話給老師，比比看誰做得好。她說，看到學生們自制的充滿童心和靈氣的賀卡，比什么都高興。老師愛學生，學生敬老師。一天中午，殷雪梅在陽光下靠在椅子上睡著了，有個學生怕她著涼，脫下自己的外衣，輕輕蓋在了她身上。接著，有七八個學生也學著做。她醒來后，嗔怪孩子們：“傻孩子，你們要把老師壓趴下呀！”

真情告白

斯人已逝，我們已無緣同殷雪梅進行話語交流，但見字如面，從她留下的文字中可以真切地感受到她的真誠和脈動！

2005年4月5日，殷雪梅的女兒在整理母親遺物時，發現了一份沒有遞交的入黨申請書，里面寫道：“志愿加入中國共產黨，是我很久以來的向往和追求，在身邊許多優秀共產黨員的教育感染下，我熱愛自己的工作，熱愛我所有的學生，我把學生看成是自己的孩子。通過學習，我堅持‘未進黨的門，先做黨的人’。在平時的工作、學習和生活中，以黨員的標準時時處處嚴格要求自己，認真遵守學校的規章制度，努力學習、刻苦鉆研教學業務，不斷適應新課程改革的要求，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，還需要黨支部給予教育和幫助。我要以身邊優秀的黨員老師為榜樣，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日跨入黨的大門。”落款時間是3月19日，距離她舍己救人僅12天。

江蘇省見義勇為基金會工作人員查閱了殷雪梅的檔案，幾年前的一份教學總結中寫道：“對學生沒有真誠的愛，就不是好老師”；在1994年金壇市慶祝第十個教師節大會上，她代表全市教師發言：“我們將進一步嚴格要求自己，面向全體學生，全面貫徹黨的教育方針，遵循教學規律，讓每一個學生都學有所得，學以致用，全面提高教育質量，努力使自己成為一名家長滿意、學生歡迎、群眾擁護的人民教師。”

在殷雪梅的筆記本里，摘抄著這樣的佳句：“每一天，我以最美的心境行進在陽光里，我感受著日子里一縷清風的柔情，一滴雨兒的晶瑩，一個善意眼神的溫暖，一句暖言的溫馨，感動著走過每一個日子！因此，在日子的流淌里，我學會一種欣賞，一種簡單，一種坦蕩，一種寬容，一種幸福的體驗，一種詩意的享受！微笑吧，讓微笑燦爛成春。”

如今殷雪梅小學校園里新樹起了“名人名言”展示牌，有幾則印的是殷雪梅的話，這里抄錄兩則：“和天真可愛的孩子們在一起，充滿快樂，充滿活力，心永遠不會老。如果能有下輩子，我還愿意當小學教師”；“蹲下來，感受童年的世界，聆聽童心的天籟，享受童真的樂趣”。（龔永泉）

模范感言

和天真可愛的孩子們在一起，充滿快樂，充滿活力，心永遠不會老。如果能有下輩子，我還愿意當小學教師。

編輯：肖亭 來源：中央文明辦