“同學(xué)，你好，今天是世界問(wèn)候日，天氣轉(zhuǎn)涼，要注意多多添加衣服保暖呀！”說(shuō)完，來(lái)自大二的小穆給這位陌生同學(xué)送上了自己親手折的千紙鶴，上面寫(xiě)滿了祝福語(yǔ)，用以表達(dá)自己的問(wèn)候。

昨天是第40個(gè)世界問(wèn)候日，在揚(yáng)州大學(xué)揚(yáng)子津校區(qū)，走在路上的同學(xué)會(huì)時(shí)不時(shí)聽(tīng)到這樣親切的問(wèn)候語(yǔ)，并收到來(lái)自陌生人的祝福千紙鶴。原來(lái)，這是該校機(jī)械工程學(xué)院宣報(bào)中心的同學(xué)在用自己的方式問(wèn)候身邊的陌生人，打破校園人際之間的沉悶，讓校園人與人關(guān)系更加和諧。

一大早，參與送問(wèn)候活動(dòng)的宣報(bào)中心成員已在宿舍樓下集合，他們每個(gè)人都分到了10個(gè)寫(xiě)滿祝福的千紙鶴，他們的任務(wù)就是把這千紙鶴送給10陌生人，并在贈(zèng)送千紙鶴的同時(shí)問(wèn)候別人。在明確任務(wù)要求后，大家便開(kāi)始構(gòu)思如何與陌生人搭訕了。“一開(kāi)始還很不好意思，畢竟與陌生人隨便搭訕問(wèn)候有點(diǎn)尷尬，但成功送出去兩個(gè)以后就變得簡(jiǎn)單了許多，特別是得到陌生人的感謝回復(fù)，還是很開(kāi)心的。”剛剛大一的姜同學(xué)講到。

“同學(xué)你好，今天是世界問(wèn)候日，這是我送你的千紙鶴，祝你每天都能開(kāi)心快樂(lè)！”“謝謝，也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂(lè)！”在食堂門(mén)口，突然收到陌生人的問(wèn)候，來(lái)自大二的蘇同學(xué)顯得有些茫然，只能立即笑著回禮問(wèn)候。不僅如此，在教學(xué)樓、圖書(shū)館、宿舍樓等地方，走在路上的很多同學(xué)都收到了同樣來(lái)自陌生人的問(wèn)候，此時(shí)的校園里洋溢著一股溫馨的氣氛，“很感動(dòng)，能夠一大早收到別人的祝福語(yǔ)，今天肯定會(huì)過(guò)得開(kāi)心。”據(jù)了解，這次活動(dòng)中，宣報(bào)中心的同學(xué)共送出去200多只千紙鶴，成功問(wèn)候了200多名陌生人。

“現(xiàn)在校園里人與人之間的關(guān)系還是很生疏，就算是同學(xué)之間平時(shí)在宿舍也總喜歡關(guān)著門(mén)，缺乏交流，更不用說(shuō)陌生人了。我們希望通過(guò)這個(gè)小活動(dòng)讓大家意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，每天問(wèn)候一下身邊的人，自己也會(huì)變得很開(kāi)心。”談到創(chuàng)意，大三的花紅飛同學(xué)向記者介紹，“世界問(wèn)候日對(duì)于大家來(lái)講是促進(jìn)與身邊人關(guān)系的好機(jī)會(huì)，我相信不論是我們送千紙鶴和問(wèn)候的同學(xué)，還是收到陌生人問(wèn)候的同學(xué)，這都是一個(gè)好的開(kāi)始。希望更多的人能夠相互之間和諧相處，消除陌生屏障，給彼此送去一聲問(wèn)候。”

（通訊員 鄒海榮 肖嘉婕）

實(shí)習(xí)編輯 夏雪