2012年12月14日，孩子們正在上課。雖然學習條件艱苦，但是孩子最喜歡的事情就是上課，因為老師何課本或許是他們唯一能了解到外面世界的途徑。(徐培欽 攝)

對于山里的孩子來說，每天走過崎嶇的山路，在學校玩耍、學習、吃上一頓免費的營養(yǎng)餐便是最幸福的事。在位于貴州省織金縣、六枝縣、納雍縣交界處的偏遠山區(qū)，有一所名叫大坡頭小學的鄉(xiāng)村學校，在這里，有城市中看不到的特別感動。大坡頭小學所在的大坡頭村距離最近的雞場鄉(xiāng)有大約10公里。這10公里的鄉(xiāng)間小路沿環(huán)山而修，絕大多數村民的出行只能靠雙腳，連腿腳利索的年輕人走出去也要1個多小時。校內按年級分共有6個班，加上學前班共有158名學生，其中以留守兒童和空巢兒童為多，目前8位老師在職任教，師資力量緊缺。

這所創(chuàng)辦于1952年的小學以前是一棟木結構的老房子，一到下雨就漏雨。2005年，經村民向當地政府申請后，才新建了目前所用的教學樓。目前學校的基礎設施落后，僅有一個不到籃球場大小的泥地操場，一到雨天操場就變得泥濘不堪。另外，學生的飲水問題亟待解決，為實施國家規(guī)定的營養(yǎng)餐政策，學校經過和村民協(xié)調，在村民家中的水窖取水為學生解決了營養(yǎng)餐問題，“由于當地的財政十分有限，我們希望能有好心人能資助孩子們建一個水窖，使孩子們能長期安全的飲水”。學校教務主任楊大權說。

今年10月初，為能夠打通學校與外界溝通的渠道，楊大權開通了學校的微博，微博開通后受到社會各界關注，一些愛心人士為學校捐資捐物，也有不少志愿者深入山區(qū)義務支教。但由于教學條件艱苦，留不住老師進行長期教學，對提高教學質量困難很大。“這里的學生雖然非常貧困，有的甚至連過冬棉衣都沒有，但他們非常樸實、好學。”從上海來支教的老師楊瀚彬說，“雖然之前有不少好心人送來棉衣等愛心物資，但希我望能有更多的志愿者和老師為孩子們教授知識，讓孩子們走出大山。”

　 實習編輯：范文軒