事發(fā)形體教室

學(xué)生眼中的打人老師：認(rèn)真嚴(yán)厲

小佳及其同學(xué)被老師打一事，很快在宿舍里傳開。

“我在微博上看到的，尹老師曾經(jīng)帶過我們班，但是并沒有挨過打。”一名大三的同學(xué)告訴記者，尹老師也曾給她們授課，平時(shí)就很嚴(yán)厲，但并未打過她們。不過這名同學(xué)稱，學(xué)舞蹈的挨打是挺正常的事，這是老師糾正動(dòng)作的一種方式。另一名大一學(xué)生小雨也告訴記者，自己學(xué)院的其他老師不會(huì)打?qū)W生，自己和同學(xué)也沒有被老師打過。

經(jīng)證實(shí)，同學(xué)們口中的“尹老師”，是四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院舞蹈系副教授尹德錦。記者從該學(xué)院官方網(wǎng)站“師資隊(duì)伍——副教授”一欄中看到以下的介紹：尹德錦，畢業(yè)于四川省音樂學(xué)院舞蹈表演系。三次獲得全省舞蹈大賽一等獎(jiǎng)。2001年表演《舊事女人》獲文化部“全國(guó)第五屆舞蹈比賽”三等獎(jiǎng)。2002年被評(píng)為四川大學(xué)優(yōu)秀教師。2003年獲得全國(guó)大獎(jiǎng)并破格升入中級(jí)職稱。2003年度獲得四川省成都市“一專多能優(yōu)秀青年教師”、四川大學(xué)“青年骨干教師獎(jiǎng)”。曾參加文化部2001年春節(jié)電視晚會(huì)，表演獨(dú)舞《夢(mèng)中的橄欖樹》、領(lǐng)舞《丹頂鶴的故事》等。

“一位30多歲的女老師，做事很認(rèn)真，敬業(yè)又很嚴(yán)厲。”采訪中，包括被打的學(xué)生及其他年級(jí)的學(xué)生，幾乎都對(duì)尹德錦作出了這樣的評(píng)價(jià)。“她對(duì)我們很嚴(yán)格，有時(shí)一個(gè)舞蹈動(dòng)作可以上一整天，只是為了我們把這個(gè)動(dòng)作做到精準(zhǔn)。”小佳的同學(xué)萌萌說，班里的同學(xué)一上尹老師的課就會(huì)很緊張，頭天晚上回寢室都會(huì)格外花時(shí)間來練動(dòng)作。“怕第二天上課得時(shí)候動(dòng)作不到位要挨罵。”

在上午的事件中，萌萌自稱是少數(shù)沒有被尹老師打的學(xué)生之一，不過她也向記者證實(shí)了其他同學(xué)被打的過程。或許是因?yàn)闆]有過多牽涉進(jìn)此次事件，萌萌的話也許更能讓記者更全面地了解當(dāng)事人尹老師——她不僅僅對(duì)我們嚴(yán)格，對(duì)自己要求也很嚴(yán)，上課很少遲到，遲到幾分鐘都會(huì)向我們道歉，自己生病也會(huì)堅(jiān)持來上課……

隨著采訪的進(jìn)行，大多數(shù)被打?qū)W生在情緒平靜后，表達(dá)了這樣的觀點(diǎn)：學(xué)舞蹈很注重手上和腳上的每個(gè)細(xì)節(jié)，有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作反復(fù)不到位老師就比較著急，但出發(fā)點(diǎn)是為了讓我們更優(yōu)秀。

學(xué)生家長(zhǎng)：很氣憤很心疼

“我們把今天的事情告訴了父母，他們也不能接受，表示氣憤。”同學(xué)小麗告訴記者，班里的很多同學(xué)都學(xué)了十幾年的舞蹈，平時(shí)老師一些拍一下、打一下糾正動(dòng)作都可以接受，但從未遇到過今天這樣嚴(yán)厲的事，父母知道后都很生氣，十分心疼。家長(zhǎng)們建議孩子們：先與學(xué)院負(fù)責(zé)人溝通，看解決結(jié)果如何，希望以后再也不要發(fā)生類似事件。

學(xué)院回應(yīng)：正著手了解對(duì)學(xué)生們聲稱的“老師打?qū)W生”事件，學(xué)院方及另一名關(guān)鍵當(dāng)事人尹德錦老師又作何回應(yīng)呢？今日下午，川網(wǎng)記者首先對(duì)四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了采訪。

聽完記者的講述、看到記者出示的學(xué)生傷情照片后，該院副院長(zhǎng)楊向東表示：舞蹈系的老師在訓(xùn)練時(shí)有可能(對(duì)學(xué)生)拍一下敲一下。因?yàn)橐彩莿傊肋@個(gè)事情，所以具體情況需要進(jìn)一步了解。隨后，該院黨委副書記楊梅留下了私人電話號(hào)碼，讓記者接下來與她聯(lián)系以了解事件進(jìn)展。

但直至今日晚9時(shí)30分，記者未接到該學(xué)院打來的任何電話。期間，記者多次打電話給該院楊副書記，但手機(jī)要么被掛斷、要么未應(yīng)答。

涉事老師持續(xù)沉默

當(dāng)天下午，此事件關(guān)鍵當(dāng)事人之一的尹德錦老師因?yàn)闆]有課程，記者并未在學(xué)院見到她本人。記者多次撥打尹德錦老師的手機(jī)，并2次編發(fā)短信向其表明來意，希望她出面接受采訪。但截至記者發(fā)稿時(shí)，尹德錦老師一直未接聽手機(jī)，也未回復(fù)短信。

本網(wǎng)記者將持續(xù)關(guān)注此事進(jìn)展。