(三)社會建設全面進步，各項事業呈現欣欣向榮的局面

舊西藏沒有一所現代意義上的學校，寺院壟斷著教育，僅有極少數僧官學校，絕大多數學生是貴族子弟，廣大農奴和奴隸被剝奪了受教育的權利，適齡兒童入學率不到2％，青壯年文盲率高達95％，現代科技更是一片空白。1951年至2010年，國家累計投入西藏教育經費407.3億元，有力地推動西藏教育事業發展。如今，西藏已經建立起一個涵蓋幼兒教育、小學教育、中學教育、職業教育、高等教育、成人教育、特殊教育等具有地方特色和民族特點的現代教育體系。2010年，西藏擁有普通高等教育院校6所，各級中學122所，小學872所，各類在校學生達50多萬人。內地西藏班在校生總數2萬余人；在內地12省市42所學校開辦中職班。目前，西藏適齡兒童入學率、初中入學率、高中入學率和高等教育毛入學率分別達到99.2％、98.2％、60.1％和23.4％，青壯年文盲率下降到1.2％，15周歲以上人口人均受教育年限達到7.3年。國家對農牧民子女和城鎮困難家庭子女實行包吃、包住、包學習費用的“三包”政策，涵蓋學前、小學、初中和高中階段，目前，“三包”經費年補助標準達到2000元。科技事業從無到有，迅速發展。2010年，西藏共有各類獨立科研院所34所、民營科研機構9所、農牧技術推廣機構140個，各類專業技術人員52107人，完成國家及自治區重點科技項目3253項。經濟發展中的科技含量明顯提高，其中科技對經濟增長的貢獻率達到33％，對農牧業增長的貢獻率達到40％。

醫療衛生事業不斷發展健全。和平解放前，西藏只有3所設備簡陋、規模很小的官辦藏醫機構和少量私人診所，從醫人員不足百人。2010年末，西藏有各級各類醫療衛生機構1352個，床位8838張，衛生技術人員9983人。以政府投入為主導，家庭賬戶、大病統籌和醫療救助相結合的農牧區醫療制度全面建立，以拉薩為中心、遍布城鄉的醫療衛生網建立起來，實現了鄉鄉有衛生院、村村有衛生室。人民的健康水平顯著提高。孕產婦死亡率由1959年的5000／10萬人下降到174.78／10萬人，嬰幼兒死亡率由和平解放前的430‰下降到20.69‰，人均預期壽命從35.5歲提高到67歲。據第六次全國人口普查，西藏人口由和平解放前100萬增加到現在的300.22萬人，其中藏族人口271.64萬人，占90.48％。

以養老、醫療、失業、工傷和生育五大保險為主體的覆蓋城鄉居民的社會保障體系已經建立。自2009年11月開展新農保工作以來，截至2010年底，73個縣(市、區)全部納入新農保試點范圍，累計向年滿60周歲及以上農牧區居民發放基礎養老金7631.55萬元；企業退休人員人均養老保險待遇達到每月2439元，高于全國平均水平。城鎮居民醫保政策范圍內住院費用報銷比例達到75.1％。2010年年度醫療費最高報銷額度達到13萬元，是西藏城鎮居民人均可支配收入14980元的8.7倍。參加社會保險總人數達到166.23萬人，兌現各項社會保險待遇17.32億元。城鎮就業總人數達到52.71萬人，城鎮登記失業率為3.81％。