8月19-20日，“中國藥理學會來華留學生（醫(yī)學）教學專業(yè)委員會（籌）成立大會暨第一次學術(shù)研討會”在津召開，會議由天津醫(yī)科大學承辦。

中國藥理學會來華留學生（醫(yī)學）教學專業(yè)委員會填補了來華留學生教學委員會的空白，全國具有招收醫(yī)科全英文授課留學生的47所高校都被納入到常務理事名單，委員會將致力于醫(yī)科來華留學生教育教學方法的研究與探討、質(zhì)量評價體系的完善與評估、課程體系建設、學術(shù)交流等多項工作，促進來華留學生教育教學質(zhì)量的不斷提升。

本次大會的主題是“交流、提高、創(chuàng)新”。大會邀請了有關(guān)專家就來華醫(yī)科留學生教育及相關(guān)政策做專題報告，開展留學生教學示范性講課培訓、來華留學生教學管理講座、留學生全英文教學經(jīng)驗交流以及全英文示范講課。此外，與會人員圍繞來華留學生的教學方法、PBL教學法在留學生中的應用、課程體系建設與教材編寫、實踐教學、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、實習安排和考核標準以及教學改革進行了深入研討和交流。

我國留學生教育首個教學專業(yè)委員會的成立標志著來華留學生教育教學走上更為規(guī)范化的軌道，教學專業(yè)委員將對來華留學生（醫(yī)學）教學加強宏觀指導與管理，深化教學改革，全面推進教學標準化建設，進一步促進來華留學生（醫(yī)學）教育教學的健康有序發(fā)展。

近年來，在中央及教育部的高度重視和統(tǒng)一部署下，來華留學取得了輝煌的成就，規(guī)模持續(xù)穩(wěn)步擴大，截止到2012年共有來自200個國家和地區(qū)的32萬多名各類外國留學人員在華學習，其中學歷生總數(shù)為13萬余人，同比增長12.35％，在學歷生中選擇西醫(yī)學的達3萬余人。西醫(yī)學在所有本科專業(yè)學科分類中位居首位。

據(jù)悉，此次會議承辦單位天津醫(yī)科大學目前在校留學生已達近1500人，分別來自64個國家，為我國學歷留學生最多西醫(yī)院校。學校以培養(yǎng)具有國際競爭力的“卓越醫(yī)師”為目標，在擴大留學生規(guī)模的同時，不斷優(yōu)化留學生結(jié)構(gòu)層次，深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

學校創(chuàng)建來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)全英文教學體系和教學質(zhì)量保障體系，針對留學生特點，變灌注式教學為啟發(fā)式教學，采用討論式教學、以問題為中心教學、案例式教學等師生互動教學方法，加強留學生自學能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學校臨床學習的特色就是自主創(chuàng)新開發(fā)了模擬醫(yī)學教學體系，在國內(nèi)首創(chuàng)留學生專用的仿真模擬醫(yī)院，解決了來華醫(yī)科留學生臨床動手機會少、與病人交流困難的瓶頸問題。天津醫(yī)科大學的“藥理學”、“內(nèi)科學”、“病理生理學”、“外科學”、“腫瘤學”及“醫(yī)學微生物學”6門課程獲得“天津市來華留學生英文授課品牌課程”稱號。