考評(píng)帶來了新氣象。如今，這個(gè)研究院100多個(gè)黨支部、2000多名黨員廣泛開展課題牽引式學(xué)習(xí)、研究式學(xué)習(xí)、反思式學(xué)習(xí)、自主式學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)理論用理論蔚然成風(fēng)。

好的通報(bào)表彰激勵(lì)，靠后的更要“拉拉袖子”提醒。該院黨委一班人認(rèn)為，考試考核不是目的，督促大家改進(jìn)加強(qiáng)、真學(xué)真用真建才是根本。

某研究所一名科研領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)任多個(gè)大型項(xiàng)目總師，還兼任幾個(gè)專業(yè)評(píng)委會(huì)職務(wù)，忙于業(yè)務(wù)工作，平時(shí)參加集體學(xué)習(xí)時(shí)間少，一些規(guī)定內(nèi)容沒有落實(shí)，考核時(shí)民主測(cè)評(píng)不少項(xiàng)目為“較好” “一般”，最終評(píng)定等次為“合格”。考核組與該所主要領(lǐng)導(dǎo)交換意見時(shí)，提出要對(duì)這名領(lǐng)導(dǎo)干部及時(shí)幫帶。同時(shí)，院里還安排專人與其聊天談心，分析原因、提出希望。

“學(xué)習(xí)上作表率，工作中當(dāng)先鋒。”正如該院院長(zhǎng)孫傳英所說：“一項(xiàng)項(xiàng)制度規(guī)定，一條條措施辦法，就是要讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部體會(huì)到履職就像趕考的滋味，督促大家?guī)ь^學(xué)習(xí)、帶頭思考、帶頭運(yùn)用。”

來源：人民網(wǎng)-《人民日?qǐng)?bào)》  編輯：段若蘭