平時，我們常聽到基層領導干部諸如“明明這事早就布置了，怎么沒按時完成？”“這件事做是做了，但怎么沒效果，老百姓并不滿意”之類的抱怨。當前，基層在執行力方面確實存在一些問題，如“上有政策、下有對策”的現象屢見不鮮；執行流程不清，辦理進度慢；有的科室執行信息不對稱、執行深度達不到要求；執行效果不佳，未實現讓領導滿意、群眾滿意等。個人認為，基層個別領導執行示范不強也是問題之一，并影響著所在單位的整體執行力。
執行力是完成任務的作風、能力和水平。“三分戰略，七分執行。”“一分布置，九分落實。”這些話都充分說明加強執行力建設的重要意義，其關鍵在于落實。基層黨政領導既是本地的決策管理者，更是執行者。要做好新時期基層工作，應自覺加強執行力建設，努力提高服務基層、服務發展、服務群眾的能力。個人認為，基層領導干部須走在加強執行力建設的前列，率先發揮能執行、會執行、執行強的良好示范。可從以下四方面著力：
一是提高認識，增強自覺。習近平總書記講作風落實時有句名言：“要踏石留印、抓鐵有痕，要善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾。”上層領導重戰略決策，基層應重正確做事，不能不作為，或不講規矩亂作為。有句名言：“不要期求能力所能勝任的任務，而要期求能勝任任務的能力”。要充分認識到執行力是黨和政府工作的生命力，決定黨和政府的公信力；過硬的執行力是中國共產黨的優良傳統；執行力是基層干部必備的最重要的一項能力，提升執行力是機關干部提高行政效率、個人形象的迫切需要。只有從內心真正深刻認識執行力的重要意義，才能增強提升執行力的自覺性。
二是加強學習，提高本領。習近平總書記講：“要如饑似渴地學習、毫不懈怠地實踐、與時俱進地提高。”基層領導干部，由于日常事務多，特別容易耽誤學習，總覺得每天陷于繁雜瑣細的事物，抽不出時間來學習。其實只要真正認識到學習的重要性，是一定能克服工學矛盾，像螺絲釘那出“擠”出時間來學的，日積月累才能厚積薄發。基層領導干部尤其要學政治、學政策法律、學業務、學管理；要主動向書本學習，自愿向群眾學習，自覺向實踐學習。通過學習，在政治上保持敏銳性，對自己主管或分管的工作做到心中有數、高瞻遠矚。為在機關營造良好學習氛圍，可每月確定一天為“讀書日”，采取集中學習與個人自學相結合、學習文件與專題研討相結合等形式，提升機關干部思想政治素質和業務能力。
三是把握規律，注意方法。要注重統籌兼顧，按規律辦事，學會彈鋼琴，處理好重點與一般的關系，讓工作有特色、有亮點。要充分領會上級領導意圖、本級黨委政府重要決策及各級政策，再結合實際抓工作。要明確上級黨政中心工作是重點，老百姓關心關注的事情是重點，上級部門涉及分管工作的是重點。要標本兼治，講方法、提效率，做到今日事今日畢，爭取當天的時間當天完成。作為領導班子成員，要團結協作，心往一處想、勁往一處使，服從主要領導，大事要事及時請示匯報。要多總結自己每天的時間是如何利用的，千方百計提高時間利用的有效性和工作效能。
四是健全制度，嚴格考核。鎮街要完善《機關干部考核辦法》、《村（社區）工作綜合考核辦法》，將工作實績作為考核分值最重的內容，并對因執行不力造成嚴重后果的給予一票否決，考核結果與獎懲、年度評優評先直接掛鉤。將執行力建設有機融入開展的創先爭優、承諾踐諾評諾、先鋒指數評價、書記“談心活動”等活動，激發內在動力。鎮街機關要進一步建章立制，建立健全機關管理、學習、制度、首問負責制等制度，使機關規范、有序、高效運行。作為基層領導，一定要注重激發所主管或分管部門職工的積極性，既要出工又要出力，既要深又要精，以良好示范帶動部門執行力的提升。
執行力建設，永無止境。提高執行力，從現在做起，從自身做起。只有付諸行動，并注意反思總結，才能以有效的執行力、良好的示范為當地經濟社會的科學發展做出應有的貢獻。（重慶市江津區中山鎮 杜秀梅）
