最近收到一位網友發來的郵件，詢問英國布里斯托大學和威斯敏斯特大學的媒體碩士學位有何不同，各自優勢在哪里；此外學費如此昂貴，學時如此之短（英國碩士學位一般學制一年），到英國讀媒體到底是否物有所值？
要解答這位讀者的問題需要單獨整理出一篇文字，不過和周康梁的訪談卻已經從不同層面對此作出了回答。
2006年康梁獲得到英國威斯敏斯特大學做訪問學者的機會，一年的訪問期結束后，他決定繼續深造。
在與工作單位——云南電視臺協商并獲得支持后，康梁又在同一所大學主修了傳播學。此前周康梁已經在電視臺工作了十余年，他做過記者，當過主持人，還被中央電視臺的《東方時空》欄目組借調過。
思考后的釋放
不過在英國兩年的讀書學習生活給了他一個全新的思考環境，他說那段時間自己像海綿一樣每天都在吸收不同的養料，到去年回國時開始慢慢釋放，之后的結果是一本記錄英國媒體的書：《做最牛的主持人：英國電視名主持和他們的節目》（Reaching the Peak of Broadcasting: Top Presenters and Their Programmes on British Television）
康梁在書的前言中說：
“冬日的英國夜長晝短，除了聽課、到圖書館查閱資料和趁著不長的白天出去走走以外，看電視成了一個電視人最主要的‘工作’。小小的屏幕就像一扇窗口，展現了一個多彩和多元的英國，從一開始的看新鮮，到后來的收錄、分析和整理，一個個電視節目變成了一個個案例，隨著對英國媒體和社會了解的不斷加深，對節目和歷史文化背景之間的關系有了進一步的理解。”
通過電話聯線和康梁作采訪，我問他，小時候家長總是教育我們說，“好好學習，少看電視”，可他在英國做學生時，電視沒少看吧？
“我覺得中國的家長要孩子少看電視，針對的是中國的電視。”康梁很坦誠，“我自己是電視人，但我要承認中國的電視節目的確有些問題。我們的節目在商業利益和經濟壓力下要作出妥協，所以有些節目的確是能少看就少看。不過英國的電視節目有很多可圈可點的地方值得我們借鑒。”
從看電視新聞，到看大型的娛樂節目；從最初的看新鮮，到后來的看門道，周康梁說自己能夠欣賞了解英國社會的豐富多彩以及英國人的真實可愛，英國的電視功不可沒。
“如果我前一天晚上看了一個什么節目，我會在第二天和身邊的人講，和他們討論，向他們推薦。我也在這個過程中慢慢地了解了英國人對事物的看法和見地。這種溝通交流對讓我對英國文化的認知更加深刻。”
為什么到英國學媒體？
選擇出國的人越來越多，供學生選擇的專業也五花八門，有些科目聽起來就誘人，讓人一聽就有掏錢的沖動。跨文化傳播學、媒體經濟學、媒體管理學……這些都是近幾年吸引中國留學生的熱門專業。
“其實英國很多著名的主持人都不是學媒體出身，英國的大學里也沒有播音主持這個專業，最多是相關的培訓機構提供這方面的培訓。” 剛剛寫完英國著名主持人一書的周康梁總結道，“我覺得在英國學媒體，不僅僅是在學校里學知識，更重要的是在工作的實踐當中培養。因為在生活中積累出來的經驗比在學校當中學到的知識更重要。”
那么到底應不應該出國呢？出國到底應該學什么呢？
應該充分利用資源
我問康梁，他曾經就讀的威斯敏斯特大學的傳媒學院是眾多中國學生的首選，他們學成之后在做什么？
“我對這個問題的感受非常強烈。我覺得大多數中國學生對媒體并沒有太多的了解，他們的學習目標不明確，不知道自己為什么學媒體專業。”
“威斯敏斯特大學的圖書館有大量的媒體方面的資源，但很多學生不知道怎么使用，這不是白白浪費時間和金錢嗎？ 出國讀一年的碩士學位，適應環境就需要幾個月，寫論文又要花去幾個月時間，所以真正在學校里讀書的時間很短，很多學生也因此在相當長的時間里找不到感覺。”
“就我個人的觀察，無論是看電視，還是參加學術研究，中國學生做得都不到位。他們在畢業時不知道怎樣和英國的媒體接觸，不清楚英國媒體需要什么樣的人，他們能從英國學到什么并帶回中國，哪些資源和信息對中國有用？所以很多人畢業回國后找不到媒體工作就改行，對我來說，這是個遺憾。”
開篇的提問
這是一位優秀媒體人對那些希望進入媒體行業和正在學習媒體專業的學子提出的尖銳問題。我在文章開始時引用的留學疑問，相信發問的網友可以在上面幾段話中找到極為中肯的建議。
和康梁的訪談即將結束時，他說為寫書搜集整理資料的過程，也是一次很好的學習經歷，不但與英國的歷史、文化、社會等各方面做了一次“親密接觸”，同時也激發了他繼續深入了解這個國家和人民的興趣，“這要歸功于優秀電視節目和主持人的魅力和吸引力。”
和康梁相比，那些同樣熱愛傳媒行業的年輕學子，或許還沒有經驗的積累和經歷的沉淀，但是他們能做到的， 是多加珍惜身邊的資源，充分利用周圍的環境。
如果用康梁的話來總結，那就是：“我們每天看到的、聽到的都一樣，但可能我關注到的卻是被你忽略的。在每一天的生活中做一個有心人。多觀察，你會發現身邊有很多生活。”
