張夢溪是個極有個性的女孩。來英國四年多的時間，她在兩個不同的學校讀了兩次A Level，已經被帝國理工學院錄取，卻自愿放棄改學藝術。

她現在在倫敦藝術大學中央圣馬丁學院學習Fine Art純美術。

初次見面，夢溪顯得有些拘謹。我想她或許更希望用照相機或畫筆來表達自己的思想吧。

張夢溪高二出國，那是廣州最好的高中之一，競爭激烈、高考壓力巨大。夢溪坦言自己并不是成績極佳的好學生，出了國，她選擇了很多中國學生在國外都很擅長的理科類學科，準備英國的“高考”。

“我當時讀書的地方在Surrey，一個in the middle of nowhere的地方，很適合學習。每個人的情況不同，對我來說，沒有讀完高中 出來比較合適。在中國，大家讀書都非常辛苦，來到英國的確輕松些，但是學習的自覺性必須要很強。”

夢溪讀書的自覺性在這兩年A Level的經歷當中逐漸形成，畢業時，她以三個A的好成績考上了帝國理工學院的工程系。
獨自一人在外，一切都要靠自己來權衡、做決定，現實生活的磨煉讓她開始認真考慮自己的未來。

“那個暑假，一想到這輩子都要做工程師，我真的很不想去學校報到，不想去讀。”

夢溪決定徹底改變專業。她重新報考A Level，這一次她選了藝術和藝術史。

“在國內如果不考慮家庭的壓力和其他因素的話，我本來是想學中文的，不過我對藝術一直很感興趣，只是理科成績一直比較好，所以出國的時候沒有多加思考就定了專業。后來自己決定改專業，選報圣馬丁是因為學校的名氣大，考上了之后又讀了一年預科，這是藝術學校規定必須要讀的，我們有純藝術、設計、時裝等不同學科，每個方向都學一點之后，再決定最終走哪一條路。”

用夢溪的話說，她在圣馬丁和藝術的世界里找回了自己。現在是大二學生的夢溪，在2D，3D和4D這三個方向中選了2D，學攝影，學畫畫。

和其他的專業學科相比，學藝術更加需要學生自覺、自律。夢溪說他們每個星期只有一天有課，其余的時間都有自己支配掌握，“讀藝術最重要的是有自己的目標，只有目標明確才會自覺。我們的課少，平時見老師的時間也不多，所以必須得會控制自己的時間，否則人很容易變得懶散、頹廢。不過我喜歡能夠自己發揮，學校給我們自由發揮的空間很大。”

夢溪說她在中學學過素描，那段經歷和在英國學習的感覺十分不同，“一個是教出畫匠來，一個是培養藝術家，這是我總結出的區別所在。”