涉及奧賽、體育特長生、省級優秀學生等，三好生等地方性加分也將取消

17日，教育部再度發布兩個重要文件——《關于進一步減少和規范高考加分項目和分值的意見》、《關于進一步完善和規范高校自主招生試點工作的意見》。與16日教育部公布的高考改革方案，要待2017年才會實施不同，這兩個關于“自主招生”與“高考加分”的文件，與如今正在就讀高三的學子息息相關。

昨日，記者從省教育考試院了解到，四川的具體細則正在研究制定中，將于2015年1月底前報教育部備案后向社會公布實施。

全國性加分奧賽、藝體鼓勵性質的全取消

2014年，全國性高考加分項目共11項，其中鼓勵類6項，扶持類5項。而根據《關于進一步減少和規范高考加分項目和分值的意見》，從2015年1月1日起，取消重大體育比賽獲獎者、二級運動員統測合格者、省級優秀學生、思想政治品德突出事跡者、奧賽獲獎者、科技類競賽獲獎者等6項全國性加分項目。

與此同時，5項全國性加分項目將予以保留：1、烈士子女；2、邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區少數民族考生；3、歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生；4、自主就業退役士兵；5、在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區（含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人。

6項取消加分項目為：1、在高中獲得“重大國際體育比賽集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名”；2、“國家二級運動員（含）以上稱號”；3、高中階段獲全國中學生（數學、物理、化學、生物學、信息學）奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎；4、高中階段獲全國青少年科技創新大賽（含全國青少年生物和環境科學實踐活動）、“明天小小科學家”獎勵活動、全國中小學電腦制作活動一、二等獎，國際科學與工程大獎賽或國際環境科研項目奧林匹克競賽獎項；5、高中階段獲省級優秀學生稱號；6、高中階段被認定為思想政治品德方面有突出事跡。

地方性加分保留省份加分分值不超5分

意見指出，對一些地方性加分項目，如地方性體育、藝術、科技、三好學生、優秀學生干部等，意見決定予以取消；對確有必要保留的地方性加分項目，意見要求要合理設置加分分值，由省級人民政府確定并報教育部備案，原則上只適用于本?。▍^、市）所屬高校在本?。▍^、市）招生。

考生和家長們或許很關心，2015年1月1日之前在高級中等教育階段已取得有關獎項、名次、稱號的考生，是否具有加分資格？

17日，記者聯系到四川省教育考試院，考試院表示我省也剛接到教育部下發的文件，四川的具體細則正在研究制定中，將于2015年1月底前報教育部備案后向社會公布實施。根據意見規定，地方性加分項目確有必要保留的按本?。▍^、市）原有規定執行，加分分值不超過5分。教育部要求各省份要加強資格認定和嚴格管理，體育部門要重新對二級運動員資質進行復核復測，教育部門要按相關標準進行嚴格測試。

新規影響

學科特長生還有優勢嗎？自主招生初審可優先通過

取消相關加分后，具有學科特長的學生是否還具有“優勢”？記者了解到，取消加分后，相關的評優、競賽等活動仍可正常進行，但不可與高考掛鉤。

針對此類考生，具備學科特長和創新潛質的考生所獲獎項，可作為自主招生試點高校優先給予初審通過的條件。例如，2015年1月1日后獲得奧賽獎項及學科類競賽獎項的考生，2015年高考自主招生時均可享受初審優先通過。具備藝術、體育、學科特長的考生，學校將如實記錄到學生綜合素質檔案或考生檔案中，供高校錄取時參考。此外，鼓勵具有體育、藝術特長的學生報考高校高水平運動隊、高校藝術團。

2015年，高校高水平運動隊及53所高校藝術團仍進行招生，但教育部將制定和完善招生管理辦法。對于思想品德方面有突出事跡的考生，按照有關程序，高?？善聘皲浫』騿为毧荚囦浫?。

培訓市場是否會縮水？遠期奧數學生或減少一半

“由于目前我省的奧賽、藝體教育培訓市場主要集中于小學階段，因此新規對商業培訓市場近期不會有太大的影響，但是由于高考風向標的變化，加之我省2017年民辦學校招生改革，或許會對遠期市場有所觸及。”一家培訓機構的負責人說，對于家長而言，除開學子的興趣使然，如果國內名校要招收奧賽冠軍，那不可回避會有孩子去學習，“長遠來講，或許學習奧數的學生數量會至少減少一半”。

學校還會參與各類競賽嗎？多數學校仍要保留奧數班

取消6項高考加分的方案一公布，就得到了成都市不少中學校長的肯定，“更加有利于教育招生的公平，以遏制不正之風?！币晃粐貙W校的副校長表示過去地方上的加分確實有被利用的嫌疑，如今干凈、透明則是家長們最大的期待。

既然競賽加分沒有了、體育加分沒有了，學校還是否會組織學生參與國內外相關競賽？

我省奧數金牌“大戶”之一的成都七中嘉祥外國語學校副校長張文川說，“我們學生努力贏得金牌以獲得保送資格，的確是過去的目標之一，但更主要的也是滿足學生的興趣，強化創新思維能力。將來我們還是會注重奧數對學生的思維訓練，不管加不加分，依舊會有數學特色的班級。

成都外國語學校副校長龔智發說，學校培養學生不應該太功利。只要學生在某一方面有特長，或者酷愛學習某一方面的知識，我們都應該進行指導。只要是有利于學生全面發展的事情，我們不應該削弱，反而應該加強。

“奧賽”聯賽是否會消亡？ 仍會大力發掘拔尖創新人才

在成都七中張學軍老師的記憶里，前幾年進入奧賽省賽區一等獎的學子就能“點招”到知名高校，去年開始需要進入省國家集訓隊才能保送，省賽區一等獎只能加5分。未來高考加分更加嚴格，奧賽加分都不認了，有家長心存疑慮：未來的“奧賽”聯賽是否就沒有了?。?/p>

成都七中每年的競賽得獎學生占了畢業生的較大比例。張老師認為“聯賽”不會取消，它是拔尖創新人才誕生的地方，而大學也對這種學生有偏好?，F在各高校的具體招生政策還未出臺，不加分但也會有更多元化的錄取方式。

一位校長說：“現在高校有各種類型的冬令營，這種冬令營對參加的學生有較高的門檻，比如要獲得奧賽獎項，學生在參加冬令營期間，高校會暗地里考察?？疾旖Y果會在學校進行自主招生考試時體現出來?！?/p>

政策走向/

2017年或全部取消地方性加分

教育部要求，各省區市大幅減少地方性高考加分，原有加分項目原則上減到1項或不超過2項。對于原來沒有的加分項目，各省區市不得新增，到2017年或將全部取消地方性加分項目。

目前全國仍有95項地方性加分項目。山西、遼寧、江西、山東、陜西等五省已不再設立地方性加分項目。

而四川三年來的加分項目也不斷縮減，2014年已進行了一次“瘦身”：奧賽取消省級一等獎加分，省級三好生取消加分，體育類項目取消加分，藝術尖子生取消加分等。刪除的加分項目達20多項，加分分值縮減的項目也有10余項，青少年科創類加分由過去的20分減到10分，優干由20分降為10分，僅保留了奧賽全國獎項加分、青少年科創加分、優干加分以及扶持類加分項目。據省教育考試院相關負責人介紹，因為加分項目大幅減少，我省2014年享受高考加分的考生人數也隨之大幅減少。

記者對比發現，今年這些高考錄取照顧政策，都屬于《意見》中明確將取消的加分項目。

華西都市報記者肖笛張菲菲